# నా కూతురు ఇంకా సాంఘిక విషయాలను అర్థం చేసుకోకపోవడం సాధారణమేనా?

Canonical: https://pinnacleblooms.org/ask/is-it-normal-that-my-child-is-not-yet-showing-social-pragmatics-te
Publisher: Pinnacle Blooms Network / Bharath Healthcare Laboratories Private Limited

3 నుండి 7 సంవత్సరాల మధ్య, సాంఘిక ప్రయోజన శాస్త్రం - పలకరింపు, వంతు తీసుకోవడం, అంశంపై ఉండటం మరియు సూచనలను చదవడం ద్వారా భాషను సాంఘికంగా ఉపయోగించడం - క్రమంగా మరియు అసమానంగా పెరుగుతుంది, కాబట్టి విస్తృత వ్యత్యాసాలు సాధారణం. ఈ నైపుణ్యాలు అదే వయస్సు స్నేహితుల కంటే గణనీయంగా వెనుకబడి ఉంటే, నెలనెలా పెరగకపోతే లేదా మాట్లాడటం, ఆడటం లేదా కనెక్ట్ అవ్వడంలో ఆలస్యం ఉంటే, ఒక సున్నితమైన developmental check ను ఏర్పాటు చేయండి. ఇది రోగ నిర్ధారణ కాదు, ముందుగానే పరీక్షించడానికి ఒక కారణం - ఈ వయస్సులో ప్రారంభ మద్దతు అద్భుతంగా పనిచేస్తుంది.

మీ చిన్నారి ఎలా పంచుకుంటుందో, వంతులు తీసుకుంటుందో మరియు ఇతరులతో మాట్లాడుతుందో గమనిస్తూ - మరియు వారు సరైన మార్గంలో ఉన్నారో లేదో ఆలోచిస్తూ ఉండటం అనేది ఆలోచనాత్మకమైన, ప్రేమగల తల్లిదండ్రుల పెంపకం.

## సంక్షిప్తంగా
3 నుండి 7 సంవత్సరాల మధ్య, సాంఘిక ప్రయోజనాలు - భాషను సాంఘికంగా ఉపయోగించే రోజువారీ కళ, పలకరించడం, మాటల్లో వంతులు తీసుకోవడం, అంశం నుండి తప్పుకోకుండా ఉండటం మరియు మరొక వ్యక్తి యొక్క సంకేతాలను చదవడం వంటివి క్రమంగా మరియు అసమానంగా పెరుగుతాయి, మరియు పిల్లల మధ్య పెద్ద తేడాలు పూర్తిగా సాధారణం. సంభాషణలో వంతులు తీసుకోవడం ఇప్పుడే ప్రారంభించిన 3 సంవత్సరాల పిల్లవాడు 6 సంవత్సరాల పిల్లవాడికి చాలా భిన్నంగా ఉంటాడు, మరియు ఇద్దరూ సాధారణంగా ఉండవచ్చు. ఒక సున్నితమైన developmental check ను ఏర్పాటు చేయడానికి సమయం ఎప్పుడంటే ఈ నైపుణ్యాలు ఒకే వయస్సు గల స్నేహితుల కంటే **గణనీయంగా వెనుకబడి ఉన్నట్లు అనిపించినప్పుడు, నెలనెలా పెరగకపోతే లేదా మాట్లాడటం, ఆడటం లేదా కనెక్ట్ అవ్వడంలో ఆలస్యం జరిగితే**. ఇది రోగ నిర్ధారణ కాదు - దీని అర్థం ఒక వైద్యుడు ప్రశాంతంగా చూడటం ఇప్పుడు తెలివైన పని.

## 3–7 సంవత్సరాల వయస్సులో ఏమి గమనించాలి
సాంఘిక ప్రయోజనాలు ఆట మరియు అభ్యాసంతో వికసిస్తాయి, కాబట్టి తడబాటును ఆశించండి. ఒక వైద్యుడు గమనించాల్సిన సున్నితమైన సంకేతాలు:

- **చిన్నపాటి మాటలు** - 4–5 సంవత్సరాల వయస్సులో సాధారణంగా మాటలు ప్రారంభించడం లేదా కొనసాగించడం చాలా అరుదు.
- **సాంఘిక సంకేతాలను కోల్పోవడం** - ఒక శ్రోత అయోమయానికి గురైనప్పుడు లేదా వేర్వేరు వ్యక్తుల కోసం (ఒక శిశువు వర్సెస్ ఒక ఉపాధ్యాయుడు) మాట్లాడటానికి సర్దుబాటు చేయడానికి కష్టపడుతున్నప్పుడు గుర్తించకపోవడం.
- **చెప్పని విషయాలతో ఇబ్బంది** - ప్రతిదీ చాలా అక్షరాలా తీసుకోవడం, జోకులు లేదా సూచనలను వయస్సు వారితో పోలిస్తే బాగా అర్థం చేసుకోలేకపోవడం.
- **మాట్లాడే నియమాలను పాటించకపోవడం** - తరచుగా అంతరాయం కలిగించడం, అంశం నుండి తప్పుకోవడం లేదా తెలిసిన వ్యక్తులతో కూడా పలకరించకపోవడం మరియు స్పందించకపోవడం.
- **ఇతర తేడాలతో ప్రయాణించడం** - కొన్ని పదాలు, తక్కువ కంటి సంబంధం లేదా పంచుకున్న నవ్వు, పరిమితమైన నటన ఆట లేదా వారి పేరుకు ప్రతిస్పందించకపోవడం.

లక్ష్యం ఎప్పుడూ భయపెట్టడం కాదు - ప్రారంభ, వెచ్చని పరిశీలన చిన్న ప్రశ్నలను ప్రారంభ అవకాశాలుగా మారుస్తుంది.

## ఎప్పుడు స్పందించాలి
మీ పిల్లవాడు తన వయస్సు పిల్లల కంటే "006" వెనుకబడి ఉన్నట్లు అనిపిస్తే, కొన్ని నెలల్లో ఎదగకపోతే లేదా మాటల్లో, ఆటల్లో లేదా సామాజిక సంబంధాలలో ఆలస్యం అవుతున్నట్లు అనిపిస్తే, ఆలస్యం కాకుండా ఇప్పుడే "012" కోసం ఏర్పాటు చేయండి. మీరు ప్రతిరోజూ గమనించేది వైద్యుడికి నిజంగా విలువైన సమాచారం.

## "054" మార్గం
ఒక వైద్య [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated)] మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ "003" కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ జాబితా నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మా వైద్యులు మీ పిల్లవాడు ఆటలో ఎలా కనెక్ట్ అవుతున్నాడో గమనిస్తారు, మీ రోజువారీ పరిశీలనలను వింటారు మరియు సంతోషకరమైన, నిజమైన పరస్పర చర్య చుట్టూ మద్దతును రూపొందిస్తారు. మీరు [సామాజిక ప్రాగ్‌మాటిక్స్](/social-pragmatics) గురించి మరియు మేము దానిని ఎలా ప్రోత్సహిస్తామో మరింత చదవవచ్చు మరియు మా [speech therapy](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate)] బృందం పిల్లలు సంభాషణను నిర్మించడానికి, వంతు తీసుకోవడానికి మరియు సామాజిక సూచనలను చదవడానికి సహాయపడుతుంది.

## విశ్వసనీయ మూలాలు
WHO ICF ఫ్రేమ్‌వర్క్, కార్యకలాపాలు మరియు భాగస్వామ్య డొమైన్ (d7, వ్యక్తుల మధ్య పరస్పర చర్యలు మరియు సంబంధాలు); అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ (asha.org) యొక్క "006" మరియు ఆచరణాత్మక భాషా అభివృద్ధిపై మార్గదర్శకత్వం; CDC అభివృద్ధి "046" మరియు "గుర్తులను తెలుసుకోండి, ముందుగానే స్పందించండి" వనరులు.

**తదుపరి దశ —** మీరు గమనించిన వాటిని విశ్వసించండి. మీ పిల్లల "006" మరియు "046" గురించి ప్రశాంతమైన, స్పష్టమైన సమీక్ష కోసం "054" వైద్యుడితో [అభివృద్ధి స్క్రీన్‌ను బుక్ చేయండి](https://www.pinnacleblooms.org/enroll-autism-speech-aba-therapies-india).

## Sources


## Connected topics and perspectives
- Skills: https://pinnacleblooms.org/ask/te/skills
- Parent: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/stakeholder/parent
- Child: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/age/child
- Social: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/domain/social
- Concern: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/intent/concern
- Screen: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/lifecycle/screen
- Book Assessment: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/route/book-assessment

## Related question paths

### Understand assessment
- సామాజిక ప్రయోజనాల కోసం అంబర్ జోన్ వివరించబడింది: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-amber-zone-for-social-pragmatics-what-does-that-mean-te

### Explore therapy & support
- సామాజిక ఆచరణాత్మకత కోసం అంబర్ జోన్ - మీ తదుపరి చర్యలు: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-amber-zone-for-social-pragmatics-what-should-we-do-next-te
- సామాజిక ఆచరణాత్మకత కోసం గ్రీన్ జోన్ - మనం తరువాత ఏమి చేయాలి?: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-green-zone-for-social-pragmatics-what-should-we-do-next-te