# నా కూతురు ఇంకా లెక్కలు వేయడం నేర్చుకోకపోవడం సాధారణమేనా?

Canonical: https://pinnacleblooms.org/ask/is-it-normal-that-my-child-is-not-yet-showing-counting-ability-te
Publisher: Pinnacle Blooms Network / Bharath Healthcare Laboratories Private Limited

3–6 సంవత్సరాల వయస్సు గల చాలా మంది పిల్లలకు, లెక్కించడం క్రమంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది మరియు విస్తృత పరిధి సాధారణం — 3 సంవత్సరాల వయస్సులో అర్థం లేకుండా సంఖ్యలను చెప్పడం సాధారణం, అయితే వస్తువులను విశ్వసనీయంగా లెక్కించడం 5–6 సంవత్సరాల వయస్సులో ఆశించబడుతుంది. పాఠశాల వయస్సు దగ్గరలో ఉన్న పిల్లవాడు పరిమాణంపై ఆసక్తి చూపకపోతే, ఒక సంఖ్యను ఒక వస్తువుతో సరిపోల్చలేకపోతే లేదా భాష లేదా శ్రద్ధ ఆలస్యాలతో పాటు కష్టపడుతుంటే, సున్నితంగా developmental check అని చూడండి. ఇది ఒక కారణం మాత్రమే, రోగ నిర్ధారణ కాదు, కాబట్టి ముందుగానే గమనించండి.

*తన కాలంలో పువ్వులను లెక్కించడం - చాలా చిన్న పిల్లలు "పాడే" సంఖ్యల నుండి వాటిని నిజంగా అర్థం చేసుకోవడానికి మూడు నుండి ఆరు సంవత్సరాల మధ్య ఎక్కడో మారుతారు.*

## సంక్షిప్తంగా
**3 మరియు 6 సంవత్సరాల** మధ్య చాలా మంది పిల్లలకు, లెక్కించడం క్రమంగా జరుగుతుంది - మరియు విస్తృత శ్రేణి పూర్తిగా సాధారణం. ఇంకా లెక్కించలేని లేదా వస్తువులకు సరిపోల్చకుండా "1-2-3-4" అని చెప్పే మూడు సంవత్సరాల పిల్ల సాధారణంగా సరైన మార్గంలోనే ఉంటుంది. దాదాపు **5–6 సంవత్సరాల వయస్సులో** లెక్కించడం మరింత విశ్వసనీయంగా ఆశించబడుతుంది. మీ పిల్లవాడు పాఠశాల వయస్సుకి చేరుకుంటుంటే మరియు చిన్న క్రమాన్ని చెప్పడానికి లేదా కొన్ని వస్తువులను లెక్కించడానికి ఇంకా కష్టపడుతుంటే, ప్రశాంతమైన developmental check తెలివైనది - ఎందుకంటే ఏదో తప్పుగా ఉందని కాదు, ప్రారంభ మద్దతు అద్భుతంగా పనిచేస్తుంది.

## 3–6 సంవత్సరాల వయస్సులో ఏమి గమనించాలి
లెక్కించడం పొరలలో పెరుగుతుంది, కాబట్టి పదాలను మాత్రమే కాకుండా *దశను* గమనించండి:

- **సుమారు 3 సంవత్సరాల వయస్సులో** - కొన్ని సంఖ్య పదాలను (తరచుగా క్రమం తప్పకుండా) చెప్పవచ్చు మరియు "ఒకటి" వర్సెస్ "ఎక్కువ" అని అర్థం చేసుకోవచ్చు. ఇక్కడ అర్థం లేకుండా చెప్పడం సాధారణం.
- **సుమారు 4 సంవత్సరాల వయస్సులో** - ప్రతి ఒక్కటి తాకడం ద్వారా కొన్ని వస్తువులను లెక్కిస్తుంది (ఒకటికి ఒకటి సరిపోల్చడం), తరచుగా 4–5 వరకు.
- **సుమారు 5–6 సంవత్సరాల వయస్సులో** - 10 లేదా అంతకంటే ఎక్కువ వరకు లెక్కిస్తుంది, చివరి సంఖ్య "ఎన్ని" అని చెబుతుందని అర్థం చేసుకుంటుంది మరియు చిన్న పరిమాణాలను పోల్చుతుంది.

వైద్య నిపుణుడు గమనించదగిన సున్నితమైన సంకేతాలు: 5–6 సంవత్సరాల వయస్సులో, సంఖ్యలు లేదా పరిమాణ పదాలపై ఇంకా ఆసక్తి లేదు; ఒక సంఖ్యను ఒక వస్తువుకు సరిపోల్చడంలో ఇబ్బంది; లేదా మాట్లాడటం, సూచనలను అర్థం చేసుకోవడం లేదా ఆటలో ఆలస్యంతో పాటు లెక్కించడం కష్టమవుతుంది. ఇవి కారణాలు *చూడటానికి*, ఎప్పటికీ లేబుల్ చేయడానికి కాదు.

## సైన్స్
లెక్కించడం **క్వాంటిటేటివ్ రీజనింగ్**లో ఉంటుంది - మెదడు మాట్లాడే సంఖ్య పదాలు, చూపించే చర్య మరియు "ఎన్ని" అనే ఆలోచనను కలుపుతుంది. ఇది భాష, శ్రద్ధ మరియు జ్ఞాపకశక్తి కలిసి పరిణితి చెందడంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, అందుకే ఇది ఆరోగ్యకరమైన పిల్లలలో చాలా విస్తృతంగా మారుతుంది. రోజువారీ ఆట సమయంలో సంఖ్యల గురించి మాట్లాడటం డ్రిల్లింగ్ కంటే చాలా వేగంగా ఉంటుంది.

## Pinnacle మార్గం
ఒక క్లినికల్ [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated) మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ చెక్‌లిస్ట్ నుండి ఎప్పటికీ కాదు. మీ పిల్లలు పరిమాణం మరియు ఆకృతి మద్దతుతో ఎలా ఆడుకుంటున్నారో మా వైద్యులు గమనిస్తారు. [లెక్కించే సామర్థ్యం](/counting-ability) గురించి మరియు మా [ప్రత్యేక విద్య](/special-education) బృందం సంఖ్యలను ఎలా సరదాగా మారుస్తుందో మరింత తెలుసుకోండి.

## విశ్వసనీయ మూలాలు
CDC "గుర్తులను తెలుసుకోండి, ముందుగానే చర్య తీసుకోండి" ప్రీస్కూలర్ల కోసం అభివృద్ధి milestones; అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (healthychildren.org) ప్రారంభ గణితం మరియు అభిజ్ఞా అభివృద్ధిపై మార్గదర్శకత్వం; జ్ఞానాన్ని నేర్చుకోవడం మరియు అన్వయించడం కోసం WHO ICF ఫ్రేమ్‌వర్క్ (d1).

**తదుపరి దశ —** ప్రతిరోజూ మీరు గమనించే వాటిని విశ్వసించండి. మీ పిల్లల సంఖ్య ప్రయాణం యొక్క ప్రశాంతమైన, స్పష్టమైన చిత్రం కోసం developmental check (/enroll) బుక్ చేయండి.

ఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.

## Sources


## Connected topics and perspectives
- Skills: https://pinnacleblooms.org/ask/te/skills
- Parent: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/stakeholder/parent
- Child: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/age/child
- Cognitive: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/domain/cognitive
- Concern: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/intent/concern
- Screen: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/lifecycle/screen
- Book Assessment: https://pinnacleblooms.org/ask/te/lens/route/book-assessment

## Related question paths

### Understand assessment
- లెక్కింపు సామర్థ్యం కోసం అంబర్ జోన్ - దాని అర్థం ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-amber-zone-for-counting-ability-what-does-that-mean-te
- లెక్కింపు సామర్థ్యం కోసం గ్రీన్ జోన్ అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-green-zone-for-counting-ability-what-does-that-mean-te
- లెక్కింపు సామర్థ్యం కోసం ఎరుపు జోన్ అంటే ఏమిటి?: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-red-zone-for-counting-ability-what-does-that-mean-te

### Explore therapy & support
- లెక్కింపు సామర్థ్యం కోసం అంబర్ జోన్ — మనం తరువాత ఏమి చేయాలి?: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-amber-zone-for-counting-ability-what-should-we-do-next-te
- గ్రీన్ జోన్‌లో లెక్కింపు సామర్థ్యం - తరువాత ఏమి చేయాలి: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-green-zone-for-counting-ability-what-should-we-do-next-te
- లెక్కించే సామర్థ్యం రెడ్ జోన్ — మనం తరువాత ఏమి చేయాలి?: https://pinnacleblooms.org/ask/my-child-is-in-the-red-zone-for-counting-ability-what-should-we-do-next-te