{"h1":"పిల్లలు మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే సందర్భంలో అనుకూల అభివృద్ధికి మద్దతు ఇవ్వడం.","faq":[{"a":"లేదు. సహాయక మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్ (AAC) - పిక్చర్ బోర్డులు, సంజ్ఞలు లేదా ప్రసంగం-ఉత్పత్తి చేసే యాప్‌లు - ప్రసంగాన్ని ఆపదని మరియు తరచుగా నిరాశను తగ్గించడం ద్వారా మరియు ఆ కమ్యూనికేషన్ పనిచేస్తుందని బలోపేతం చేయడం ద్వారా దాని అభివృద్ధికి మద్దతు ఇస్తుందని పరిశోధన స్థిరంగా చూపిస్తుంది. ఒక ప్రసంగ-భాషా చికిత్సకుడు మీ పిల్లల కోసం సరైన వ్యవస్థను సరిపోల్చగలరు.","q":"చిత్ర కార్డులను లేదా AAC పరికరాన్ని ఉపయోగించడం వల్ల నా పిల్లవాడు మాట్లాడటం నేర్చుకోవడం ఆగిపోతుందా?"},{"a":"ఎంపికలు, అభ్యర్థనలు మరియు 'లేదు' చెప్పడానికి ఒక నమ్మకమైన మార్గాన్ని ఇవ్వడం ద్వారా ప్రారంభించండి - సంజ్ఞలు, చిత్రాలు లేదా AAC ద్వారా - ఆపై చిన్న దృశ్య దశల్లో రోజువారీ జీవిత పనులను నేర్పండి. కమ్యూనికేషన్ మరియు స్వాతంత్ర్యం కలిసి పెరుగుతాయి, కాబట్టి అనుకూల నైపుణ్యాలను పెంపొందించడానికి మీరు మాట్లాడే వరకు వేచి ఉండవలసిన అవసరం లేదు.","q":"నా పిల్లవాడికి చాలా తక్కువ పదాలు ఉంటే నేను ఎక్కడ ప్రారంభించాలి?"},{"a":"ప్రతి పనిని చిన్న చిత్రాల క్రమంలో విడగొట్టండి, అవసరమైన చోట సహాయం చేస్తూ ఒక్కో అడుగు నేర్పండి, ఆపై మీ మద్దతును క్రమంగా తగ్గించండి. దినచర్యలను ఊహించదగినవిగా ఉంచండి మరియు ప్రయత్నాన్ని అభినందించండి. ఒక వృత్తి చికిత్సకుడు మీ పిల్లల కోసం దీనిని అనుకూలీకరించగలరు.","q":"దుస్తులు ధరించడం లేదా పళ్ళు తోముకోవడం వంటి స్వీయ సంరక్షణ నైపుణ్యాలను నేను ఎలా నేర్పగలను?"}],"lang":"te","slug":"how-can-we-support-adaptive-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో అనుకూల అభివృద్ధికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?","entity":{"key":"nonverbal","kind":"condition","name":"Non-Verbal / Minimally Verbal Presentation","slug":"nonverbal-minimally-verbal"},"lenses":[{"kind":"stakeholder","label":"Parent","value":"parent"},{"kind":"domain","label":"Adaptive","value":"adaptive"},{"kind":"intent","label":"Support","value":"support"},{"kind":"lifecycle","label":"Plan","value":"plan"},{"kind":"route","label":"Occupational-Therapy","value":"occupational-therapy"}],"parent":{"key":"conditions","label":"Conditions"},"related":[],"summary":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు అనుకూల (రోజువారీ జీవన) నైపుణ్యాలను సంపాదించడానికి కమ్యూనికేషన్ మొదటి ప్రాధాన్యతగా ఉండాలి - సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, సంకేతాలు లేదా AAC ద్వారా - ఆ తర్వాత స్వీయ సంరక్షణ మరియు చిన్న, దృశ్య, పునరావృతమయ్యే దశల్లో నేర్పబడే రోజువారీ పనులు ఉండాలి. AAC ప్రసంగానికి మద్దతు ఇస్తుంది, అది దాని స్థానాన్ని భర్తీ చేయదు. సమన్వయంతో కూడిన therapy బృందంతో కమ్యూనికేషన్ మరియు స్వాతంత్ర్యాన్ని కలిపి ప్రోత్సహించండి.","answer_md":"*మాటలు తక్కువగా ఉన్నప్పుడు, సంభాషణ ఆగదు - అది మరొక మార్గాన్ని కనుగొంటుంది. మీ పిల్లలకి చెప్పడానికి చాలా ఉంది, మరియు అనుకూల అభివృద్ధి అంటే జీవించడానికి, ఎంచుకోవడానికి మరియు నమ్మకంగా కనెక్ట్ అవ్వడానికి ప్రతి సాధనాన్ని వారికి అందించడం.*\n\n## సంక్షిప్తంగా\nమాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు మొదట నమ్మదగిన కమ్యూనికేషన్‌ను నిర్మించడం ద్వారా బలమైన రోజువారీ జీవిత (అనుకూల) నైపుణ్యాలను పెంచుకోవచ్చు - సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, సంకేతాలు లేదా ప్రసంగం-ఉత్పత్తి పరికరాలు (AAC) ద్వారా - ఆపై చిన్న, పునరావృతమయ్యే, దృశ్య దశలలో స్వీయ-సంరక్షణ, భద్రత మరియు రోజువారీ దినచర్యలను నేర్పడం. మొత్తం పిల్లలకి మద్దతు ఇవ్వండి, కేవలం ప్రసంగానికి మాత్రమే కాదు: కమ్యూనికేషన్, స్వాతంత్ర్యం మరియు అనుసంధానం కలిసి పెరుగుతాయి. దీనికి మాటల కోసం వేచి ఉండాల్సిన అవసరం లేదు.\n\n## ఇంట్లో అనుకూల అభివృద్ధికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి\n**ఈ రోజు కమ్యూనికేట్ చేయడానికి ఒక మార్గాన్ని ఇవ్వండి.** అనుకూల నైపుణ్యాలు (దుస్తులు ధరించడం, తినడం, టాయిలెట్ చేయడం, సహాయం కోసం అడగడం) పిల్లలు సురక్షితంగా ఎంపికలు చేయగలగడం మరియు నిరసన తెలపడంపై ఆధారపడి ఉంటాయి. స్థిరమైన కమ్యూనికేషన్ పద్ధతిని అందించండి - పాయింటింగ్, పిక్చర్-ఎక్స్ఛేంజ్ బోర్డ్, సంజ్ఞలు లేదా [AAC](/nonverbal-minimally-verbal) యాప్. AAC ప్రసంగం అభివృద్ధిని ఆపదు; ఇది తరచుగా సహాయపడుతుందని ఆధారాలు చూపిస్తున్నాయి.\n\n**దినచర్యలను కనిపించే దశలుగా విడగొట్టండి.** దుస్తులు ధరించడం, పళ్ళు తోముకోవడం లేదా చేతులు కడుక్కోవడం కోసం చిత్రాల క్రమాన్ని ఉపయోగించండి. ఒక సమయంలో ఒక దశను నేర్పండి, అవసరమైన చోట చేతులు పట్టుకుని సహాయం చేయండి, ఆపై స్వాతంత్ర్యం పెరిగేలా మీ మద్దతును క్రమంగా తగ్గించండి.\n\n**రోజులో ఎంపికను నిర్మించండి.** రెండు-ఎంపిక ఎంపికలు (ఆపిల్ లేదా అరటిపండు, ఎరుపు లేదా నీలం కప్పు) మీ పిల్లలకి నిర్ణయం తీసుకునే ప్రక్రియను అభ్యసించడానికి మరియు ఏజెన్సీని అనుభవించడానికి అనుమతిస్తాయి - ఇది అనుకూల జీవనానికి పునాది.\n\n**అన్ని కమ్యూనికేషన్‌లను గౌరవించండి.** మీ పిల్లలు చేరుకున్నప్పుడు, చేయి పట్టుకుని మిమ్మల్ని నడిపిస్తే లేదా గొంతుతో మాట్లాడినప్పుడు, వారు మాట్లాడినట్లుగా స్పందించండి. ప్రతిస్పందన కమ్యూనికేషన్ *పనిచేస్తుందని* బోధిస్తుంది - ప్రతి అనుకూల నైపుణ్యం వెనుక ఉన్న ప్రేరణ.\n\n**ఊహించదగినదిగా మరియు తక్కువ ఒత్తిడితో ఉంచండి.** స్థిరమైన దినచర్యలు మరియు ప్రశాంతమైన sensory పరిసరాలు నేర్చుకోవడానికి శక్తిని విడుదల చేస్తాయి. విజయాన్ని మాత్రమే కాకుండా, ప్రయత్నాన్ని కూడా అభినందించండి.\n\n## ఒక బృందాన్ని ఎప్పుడు తీసుకురావాలి\nమీ పిల్లవాడు రోజువారీ స్వీయ-సంరక్షణ, భద్రతా అవగాహన లేదా కమ్యూనికేషన్‌ను తోటివారికంటే కష్టంగా భావిస్తుంటే లేదా పురోగతి ఆగిపోయి ఉంటే, అభివృద్ధి వైద్య నిపుణుడితో మాట్లాడండి. ఒక ప్రసంగ-భాషా చికిత్సకుడు సరైన AAC వ్యవస్థను రూపొందించగలడు, అయితే ఒక వృత్తి చికిత్సకుడు దుస్తులు ధరించడం, తినిపించడం మరియు స్వీయ-నియంత్రణను లక్ష్యంగా చేసుకుంటాడు. ప్రారంభ, సమన్వయ మద్దతు చిన్న రోజువారీ విజయాలను శాశ్వత స్వాతంత్ర్యంగా మారుస్తుంది.\n\n## Pinnacle మార్గం\nPinnacle Blooms Network వద్ద, మీ పిల్లవాడిని ఒక వ్యక్తిగా అర్థం చేసుకోవడంతో మద్దతు ప్రారంభమవుతుంది. ఒక క్లినికల్ [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated) మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ ఒక అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో మాత్రమే Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో ఏర్పడతాయి - ఆన్‌లైన్ సమాధానం నుండి కాదు. అక్కడి నుండి, మా [speech therapy](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate) మరియు అనుకూల-నైపుణ్యాల బృందాలు కమ్యూనికేషన్ మరియు స్వాతంత్ర్యాన్ని పక్కపక్కనే పెంచే ప్రణాళికను రూపొందిస్తాయి. 70+ కేంద్రాలలో, 700+ మంది చికిత్సకులు మరియు 4.95 లక్షల+ కుటుంబాలకు సేవలు అందించాము, మేము అన్నింటికంటే ఒక విషయం నేర్చుకున్నాము: ప్రతి బిడ్డకు ఒక స్వరం ఉంది - దాని రూపాన్ని కనుగొనడం మా పని.\n\n## విశ్వసనీయ మూలాలు\nఇక్కడ మార్గదర్శకత్వం అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ యొక్క వృద్ధి మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్, ప్రారంభ బాల్య అభివృద్ధి మరియు ప్రతిస్పందించే సంరక్షణపై WHO మరియు AAP ఫ్రేమ్‌వర్క్‌లు మరియు స్వాతంత్ర్యానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి పోషణ-సంరక్షణ సూత్రాలకు అనుగుణంగా ఉంటుంది.\n\n**తదుపరి దశ —** మీ సమీపంలోని Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అభివృద్ధి assessment కోసం బుక్ చేయండి లేదా మీ పిల్లల కమ్యూనికేషన్ మరియు అనుకూల-నైపుణ్యాల ప్రయాణాన్ని ప్లాన్ చేయడానికి +91 91001 81181 వద్ద WhatsAppలో మా క్లినికల్ బృందాన్ని సంప్రదించండి.\n\nఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుని సంరక్షణలో మాత్రమే Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో ఏర్పడుతుంది.","canonical":"https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-we-support-adaptive-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","editorial":{"reviewed_at":"2026-06-11T21:20:00.522406+00:00","reviewed_by":null,"developed_by":"SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network"},"alternates":[{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-we-support-adaptive-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation","lang":"en","indexable":true},{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-we-support-adaptive-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","lang":"te","indexable":true}],"dimensions":[{"key":"conditions","label":"Conditions"}],"meta_title":"అడాప్టివ్ సపోర్ట్: మాటలు రాకపోయినా & చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు","meta_robots":"index, follow, max-image-preview:large","everyday_tip":"రోజంతా రెండు ఎంపికలను అందించండి - 'ఆపిల్ లేదా అరటి?', 'ఎరుపు కప్పు లేదా నీలం?' - వస్తువులు లేదా చిత్రాలను ఉపయోగించి. ప్రతి చిన్న ఎంపిక నిర్ణయం తీసుకోవడాన్ని నేర్పుతుంది మరియు మీ పిల్లవాడికి కమ్యూనికేషన్ ఫలితాలను ఇస్తుందని చూపిస్తుంది.","published_at":"2026-06-11T20:41:43.037123+00:00","reading_paths":[{"key":"understand","items":[{"lang":"te","slug":"how-does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-affect-a-child-s-daily-life-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వ్యక్తిగా ఉండటం రోజువారీ జీవితాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-genetic-or-hereditary-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మౌఖిక ప్రదర్శన జన్యుపరమైనదా లేదా వంశపారంపర్యమైనదా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-common-myths-about-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన గురించి సాధారణ అపోహలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-types-or-levels-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస మౌఖిక ప్రదర్శన రకాలు మరియు స్థాయిలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-te","title":"శాబ్దికం కాని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-does-it-look-like-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-other-conditions-often-occur-alongside-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనతో పాటు తరచుగా సంభవించే ఇతర పరిస్థితులు ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-current-research-show-about-early-intervention-outcomes-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం early intervention ఫలితాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-are-its-icd-11-features-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-snomed-ct-concept-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస శబ్ద ప్రదర్శన కోసం SNOMED CT భావన","reason":"Same topic"}],"label":"Understand the subject","total":11},{"key":"signs","items":[{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-cured-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నయం చేయగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-prevented-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నివారించగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-boys-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"అబ్బాయిలు అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-girls-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"బాలికలు కనీస మౌఖిక ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"should-i-be-worried-my-child-might-have-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"నా బిడ్డ మాట్లాడలేనిదిగా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడేదిగా ఉండవచ్చని నేను ఆందోళన చెందాలా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-boy-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అబ్బాయిలో మాట్లాడే అభివృద్ధికి సంబంధించిన ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-girl-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా ఉండటం లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడటం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-12-to-18-month-old-te","title":"12–18 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే అవకాశం ఉంది.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-18-to-24-month-old-te","title":"18–24 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-boy-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 2 సంవత్సరాల పిల్లలలో ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-girl-te","title":"2 సంవత్సరాల వయస్సు గల అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదట్లో కనిపించవచ్చు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-te","title":"తక్కువగా మాట్లాడే 2 సంవత్సరాల పిల్లల ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"}],"label":"Recognise signs & concerns","total":41},{"key":"causes","items":[{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-does-early-intervention-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-advance-un-child-rights-uncrpd-and-the-sdgs-te","title":"శాబ్దిక రహిత పిల్లల కోసం early intervention: UNCRPD & SDGs","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్దంతో కూడిన ప్రదర్శనకు దోహదపడే అంశాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-cost-effectiveness-of-early-therapy-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం ప్రారంభ therapy యొక్క ఖర్చు-ప్రభావం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-prevalence-and-public-health-burden-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-among-young-children-in-india-te","title":"భారతదేశంలో మాటలు రాకుండా/తక్కువగా మాట్లాడే వారి ప్రాబల్యం మరియు ప్రజారోగ్య భారం.","reason":"Same topic"}],"label":"Explore causes & influences","total":5},{"key":"assess","items":[{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-a-young-child-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే చిన్నారిని ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-0-100-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని పిల్లల కోసం AbilityScore® అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-100-200-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం 100–200 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-200-300-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లల కోసం 200–300 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-300-400-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"AbilityScore 300–400 అనేది మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-400-500-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"400–500 యొక్క AbilityScore® అనేది మాటలు రాని పిల్లలకి ఏమి సూచిస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-500-600-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"\"032\" అనేది కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం 500–600.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-700-800-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"700–800 యొక్క AbilityScore అంటే కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-800-900-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం AbilityScore 800-900 అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-recommended-screening-and-diagnostic-pathway-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు మాటలు రాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం స్క్రీనింగ్ & రోగ నిర్ధారణ మార్గం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"which-standardised-tools-are-used-to-assess-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ యొక్క ప్రామాణిక assessment","reason":"Same topic"}],"label":"Understand assessment","total":13},{"key":"therapy","items":[{"lang":"te","slug":"are-there-successful-adults-who-grew-up-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడకుండా లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వయస్సులో పెరిగిన విజయవంతమైన పెద్దలు ఉన్నారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-get-better-or-worse-as-a-child-grows-te","title":"పిల్లలు పెరిగే కొద్దీ మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన మెరుగవుతుందా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-do-i-choose-the-right-therapy-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం నేను సరైన therapyని ఎలా ఎంచుకోవాలి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-do-i-explain-non-verbal-minimally-verbal-presentation-to-my-child-te","title":"మీ పిల్లలకి మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా వివరించాలి","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-do-i-support-the-siblings-of-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లల సోదరీమణులకు నేను ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలను?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"if-one-child-has-non-verbal-minimally-verbal-presentation-can-my-next-child-have-it-too-te","title":"ఒక పిల్లవాడు మాట్లాడలేనిది అయితే, నా తదుపరి పిల్లవాడికి కూడా అది ఉండగలదా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-was-just-diagnosed-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-what-should-i-do-first-te","title":"నా కూతురుకి ఇప్పుడే మాటలు రావు లేదా చాలా తక్కువగా రావడం మొదలైంది అని తెలిసింది - నేను మొదట ఏమి చేయాలి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-can-i-expect-as-my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-grows-up-te","title":"నా బిడ్డ నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్‌తో ఎదిగే కొద్దీ నేను ఏమి ఆశించవచ్చు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-conditions-can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-mistaken-for-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఏ పరిస్థితులుగా పొరబడవచ్చు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-best-age-to-start-therapy-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం therapy ప్రారంభించడానికి ఉత్తమ వయస్సు ఎంత?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-best-way-to-parent-and-guide-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనతో ఉన్న పిల్లలను సంరక్షించడానికి మరియు మార్గనిర్దేశం చేయడానికి ఉత్తమ మార్గం ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-kind-of-school-is-best-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడలేని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రెజెంటేషన్ ఉన్న పిల్లలకి ఎలాంటి పాఠశాల ఉత్తమమైనది?","reason":"Same topic"}],"label":"Explore therapy & support","total":52},{"key":"home","items":[{"lang":"te","slug":"how-can-i-support-my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-at-home-te","title":"మాట్లాడలేని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే నా బిడ్డకు ఇంట్లో నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?","reason":"Same topic"}],"label":"At home & in everyday life","total":1}],"what_to_watch":"మీ పిల్లవాడు నమ్మదగిన మార్గంలో ఎంపికలు చేస్తుందో లేదో గమనించండి, సహాయం కోసం అడగండి మరియు సురక్షితంగా నిరసన తెలపండి - ఇది అన్ని అనుకూల నైపుణ్యాలకు ఆధారం. స్వీయ సంరక్షణ, భద్రతా అవగాహన లేదా కమ్యూనికేషన్ తోటివారికంటే చాలా కష్టంగా ఉంటే లేదా స్థిరమైన మద్దతు ఉన్నప్పటికీ పురోగతి ఆగిపోయినట్లయితే, అభివృద్ధి సమీక్షను కోరండి.","authority_links":[],"last_reviewed_at":"2026-06-11T19:43:00.363395+00:00","meta_description":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో రోజువారీ నైపుణ్యాలను పెంపొందించడానికి ఆచరణాత్మక మార్గాలు - AAC, దృశ్యమాన దినచర్యలు, ఎంపిక చేసుకోవడం మరియు ఎప్పుడు ఒక వైద్యురాలిని తీసుకురావాలి.","related_materials":[],"related_techniques":[]}