{"h1":"తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకి మరియు కుటుంబానికి సహాయం చేయడం","faq":[{"a":"లేదు. లక్ష్యం ఒత్తిడిని తగ్గించి నమ్మకాన్ని పెంచడం, మాట్లాడమని డిమాండ్ చేయడం కాదు. ప్రతి రకమైన కమ్యూనికేషన్‌ను గౌరవించండి - సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, గుర్తులు, పరికరాలు - మరియు అధికారిక కమ్యూనికేషన్ లక్ష్యాలను రూపొందించే స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ థెరపిస్ట్‌తో కలిసి పని చేయండి.","q":"ఒక సలహాదారు సెషన్స్ సమయంలో పిల్లవాడిని మాట్లాడేలా చేయడానికి ప్రయత్నించాలా?"},{"a":"ఆ భావనలకు పేరు పెట్టడానికి, వాటిని సాధారణీకరించడానికి మరియు పిల్లల బలాలు చుట్టూ ప్రయాణాన్ని పునర్నిర్మించడానికి సురక్షితమైన, తీర్పులేని స్థలాన్ని అందించండి. ఒంటరితనం మరియు అలసటను తగ్గించడం వలన కుటుంబం పిల్లలతో రోజురోజుకు ఎలా కనెక్ట్ అవుతుందో నేరుగా మెరుగుపడుతుంది.","q":"దుఃఖం లేదా అపరాధ భావనతో ఉన్న తల్లిదండ్రులకు ఒక సలహాదారురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?"},{"a":"అస్సలు కాదు. చాలా తక్కువ మాట్లాడే పిల్లలు తాము వ్యక్తపరచగలిగే దానికంటే చాలా ఎక్కువ అర్థం చేసుకుంటారు. సామర్థ్యాన్ని ఊహించడం - పిల్లలకు పంచుకోవడానికి ఆలోచనలు మరియు భావాలు ఉన్నాయని అనుకోవడం - గౌరవప్రదమైన, ప్రభావవంతమైన మద్దతుకు పునాది.","q":"కనీసంగా మాట్లాడటం అంటే ఆ పిల్లవాడికి అర్థం కాదు అని అర్థమా?"}],"lang":"te","slug":"how-can-a-counsellor-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-their-family-te","title":"మాట్లాడని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలున్న పిల్లలకి మరియు వారి కుటుంబానికి ఒక కౌన్సెలర్ ఎలా సహాయం చేయగలదు?","entity":{"key":"nonverbal","kind":"condition","name":"Non-Verbal / Minimally Verbal Presentation","slug":null},"lenses":[{"kind":"stakeholder","label":"Counsellor","value":"counsellor"},{"kind":"domain","label":"Adaptive","value":"adaptive"},{"kind":"intent","label":"Support","value":"support"},{"kind":"lifecycle","label":"Plan","value":"plan"},{"kind":"route","label":"Special-Education","value":"special-education"}],"parent":{"key":"conditions","label":"Conditions"},"related":[],"summary":"ఒక సలహాదారుడు మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల సామర్థ్యాన్ని ఊహిస్తూ, AACతో సహా సంపూర్ణ కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇస్తూ, స్పీచ్ మరియు ఆక్యుపేషనల్ థెరపిస్ట్‌లతో సమన్వయం చేస్తూ కుటుంబానికి భావోద్వేగ స్థలాన్ని అందిస్తూ సహాయం చేస్తుంది. ఒక క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.","answer_md":"*ఒక పిల్లవాడు కొన్ని మాటలు మాట్లాడినప్పుడు లేదా అస్సలు మాట్లాడనప్పుడు, ఒక సలహాదారు స్థిరమైన మిత్రురాలు అవుతుంది - మొత్తం కుటుంబం అనుబంధం, ప్రశాంతత మరియు ఒక ఉమ్మడి మార్గాన్ని కనుగొనడానికి సహాయపడుతుంది.*\n\n## సంక్షిప్తంగా\nఒక సలహాదారు మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లవాడికి మద్దతు ఇస్తుంది, ప్రతి రకమైన కమ్యూనికేషన్‌ను గౌరవిస్తుంది - సంజ్ఞలు, చిత్రాలు, గుర్తులు, పరికరాలు - మరియు కుటుంబం యొక్క భావోద్వేగాలు, అంచనాలు మరియు రోజువారీ ఒత్తిడికి స్థలం ఇస్తుంది. సలహాదారు చాలా అరుదుగా ఒంటరిగా పనిచేస్తుంది: వారు స్పీచ్-లాంగ్వేజ్ థెరపిస్ట్‌లు, ఆక్యుపేషనల్ థెరపిస్ట్‌లు మరియు విస్తృత బృందంతో సమన్వయం చేసుకుంటారు, తద్వారా పిల్లల కమ్యూనికేషన్ పెరుగుతుంది, కుటుంబం అర్థం చేసుకున్నట్లు మరియు సన్నద్ధంగా ఉన్నట్లు భావిస్తుంది. లక్ష్యం మొదట అనుబంధం, తరువాత విస్తరణ - పిల్లవాడు ఎక్కడ ఉంటే అక్కడ కలవడం మరియు తల్లిదండ్రులతో కలిసి నడవడం.\n\n## ఒక సలహాదారు ఎలా సహాయం చేయగలరు\n- **గుర్తింపును ధృవీకరించడం మరియు సామర్థ్యాన్ని ఊహించడం** - పిల్లవాడు మాట్లాడే మాటలు లేకుండానే పంచుకోవడానికి ఆలోచనలు మరియు భావాలు కలిగి ఉంటాడనే నమ్మకంతో పని చేయడం. ఈ మార్పు ఒక్కటే ఒక కుటుంబం తమ పిల్లలతో ఎలా సంబంధం కలిగి ఉంటుందో మారుస్తుంది.\n- **కుటుంబం యొక్క భావోద్వేగ ప్రపంచానికి మద్దతు ఇవ్వడం** - తల్లిదండ్రులు దుఃఖం, ఆందోళన, అపరాధం లేదా అలసటను కలిగి ఉండవచ్చు. ఒక సలహాదారు వీటిని ప్రాసెస్ చేయడానికి సురక్షితమైన, తీర్పులేని స్థలాన్ని అందిస్తుంది, ఒంటరితనం మరియు అలసటను తగ్గిస్తుంది.\n- **పూర్తి కమ్యూనికేషన్‌ను ప్రోత్సహించడం** - సంజ్ఞలు, చిత్ర మార్పిడి, సంకేతాలు మరియు AAC (పెంచే మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్) లను ప్రోత్సహించండి మరియు నమూనా చేయండి, తద్వారా పిల్లవాడు ఎల్లప్పుడూ వినడానికి ఒక మార్గాన్ని కలిగి ఉంటాడు, అధికారిక ప్రసంగం-భాష therapyతో పాటు.\n- **స్పందించే పరస్పర చర్యకు శిక్షణ ఇవ్వడం** - తల్లిదండ్రులు పిల్లల సంకేతాలను గమనించడానికి మరియు వాటికి ఆప్యాయంగా స్పందించడానికి సహాయపడండి, రోజువారీ కార్యకలాపాల సమయంలో టర్న్-టేకింగ్ మరియు నమ్మకాన్ని పెంపొందించండి.\n- **తోబుట్టువులను మరియు విస్తృత కుటుంబాన్ని బలోపేతం చేయడం** - ప్రెజెంటేషన్‌ను సాధారణ పదాలలో వివరించండి, తోబుట్టువులను కమ్యూనికేషన్ భాగస్వాములుగా చేర్చండి మరియు కుటుంబ డైనమిక్స్‌ను సులభతరం చేయండి.\n- **జట్టుకు వారధిగా ఉండటం** - ప్రసంగం మరియు వృత్తి చికిత్సకులతో పరిశీలనలను పంచుకోండి మరియు సెషన్ల మధ్య లక్ష్యాలను అనుసరించడానికి కుటుంబానికి సహాయపడండి.\n\nపిల్లవాడు అడిగిన వెంటనే మాట్లాడమని సలహాదారు పాత్ర కాదు, కానీ ఒత్తిడిని తగ్గించడం, నమ్మకాన్ని పెంచడం మరియు పిల్లవాడు అవసరాలు మరియు భావాలను వ్యక్తపరచడానికి మార్గం లేకుండా ఎప్పుడూ వదిలివేయబడకుండా చూసుకోవడం.\n\n## వృత్తాన్ని ఎప్పుడు విస్తరించాలి\nకమ్యూనికేషన్ పురోగతి సాధించకపోతే, కుటుంబం అధికంగా ఉంటే లేదా నిరాశ, బాధ లేదా తిరోగమన సంకేతాలు ఉంటే, సలహాదారు కుటుంబ సభ్యులను ఒక నిర్మాణాత్మక అభివృద్ధి సమీక్షకు మళ్లించాలి, తద్వారా ప్రసంగం-భాష మరియు ఇతర మద్దతులను ఖచ్చితంగా రూపొందించవచ్చు. కనీస మౌఖిక ప్రెజెంటేషన్ తరచుగా ఏదైనా ఒక విధానం కంటే సమన్వయంతో కూడిన, బహుళ-క్రమశిక్షణా ప్రణాళిక నుండి ప్రయోజనం పొందుతుంది.\n\n## Pinnacle మార్గం\nఒక వైద్యపరమైన AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ **Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే, అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో** ఏర్పడతాయి — యాప్, ఫారం లేదా కౌన్సెలింగ్ సెషన్ ద్వారా ఎప్పటికీ కాదు. అక్కడి నుండి ఒక పిల్లవాడు మా [speech therapy](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate) ప్రోగ్రామ్ ద్వారా ఖచ్చితమైన కమ్యూనికేషన్ ప్రొఫైల్‌ను పొందుతుంది, కుటుంబానికి అంతటా మద్దతు లభిస్తుంది. [AbilityScore® ఎలా రూపొందించబడుతుందో తెలుసుకోండి](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated), మరియు [Pinnacle బ్లూమ్స్](/) వద్ద పూర్తి నెట్‌వర్క్‌ను అన్వేషించండి.\n\n## విశ్వసనీయ మూలాలు\nపెరుగుతున్న మరియు ప్రత్యామ్నాయ కమ్యూనికేషన్ మరియు కనీస మౌఖిక పిల్లలకు మద్దతు ఇవ్వడంపై ఆశా మార్గదర్శకత్వం; కమ్యూనికేషన్ మరియు అభివృద్ధి ప్రెజెంటేషన్‌ల యొక్క WHO ICD-11 ఫ్రేమింగ్; ప్రతిస్పందించే తల్లిదండ్రులు-పిల్లల పరస్పర చర్యపై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ (HealthyChildren.org).\n\n**తదుపరి దశ —** పిల్లలకూ మరియు కుటుంబానికీ మద్దతు ఇచ్చే సమన్వయ ప్రణాళిక కావాలా? [Pinnacle వైద్యునితో అభివృద్ధి assessmentని బుక్ చేయండి](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate).\n\nఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు — వైద్యపరమైన AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడతాయి.","canonical":"https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-counsellor-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-their-family-te","editorial":{"reviewed_at":"2026-06-11T21:32:00.49725+00:00","reviewed_by":null,"developed_by":"SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network"},"alternates":[{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-counsellor-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-their-family","lang":"en","indexable":true},{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/how-can-a-counsellor-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-their-family-te","lang":"te","indexable":true}],"dimensions":[{"key":"conditions","label":"Conditions"}],"meta_title":"తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం కౌన్సెలర్ సహాయం","meta_robots":"index, follow, max-image-preview:large","everyday_tip":"ప్రతి సంకేతానికి - ఒక చూపు, సూచన, శబ్దం లేదా గుర్తు - ఒక పూర్తి వాక్యంగా భావించి ఆప్యాయంగా స్పందించండి. పిల్లలు మీకు చూపించే వాటికి పేరు పెట్టడం ద్వారా మాట్లాడే పదాల కోసం వేచి ఉండటం కంటే నమ్మకం మరియు వంతు తీసుకోవడం చాలా వేగంగా పెరుగుతాయి.","published_at":"2026-06-11T20:42:04.153383+00:00","reading_paths":[{"key":"understand","items":[{"lang":"te","slug":"how-does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-affect-a-child-s-daily-life-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వ్యక్తిగా ఉండటం రోజువారీ జీవితాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-genetic-or-hereditary-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మౌఖిక ప్రదర్శన జన్యుపరమైనదా లేదా వంశపారంపర్యమైనదా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-common-myths-about-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన గురించి సాధారణ అపోహలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-types-or-levels-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస మౌఖిక ప్రదర్శన రకాలు మరియు స్థాయిలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-te","title":"శాబ్దికం కాని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-current-research-show-about-early-intervention-outcomes-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం early intervention ఫలితాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-are-its-icd-11-features-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-does-it-look-like-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-snomed-ct-concept-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస శబ్ద ప్రదర్శన కోసం SNOMED CT భావన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-other-conditions-often-occur-alongside-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనతో పాటు తరచుగా సంభవించే ఇతర పరిస్థితులు ఏమిటి?","reason":"Same topic"}],"label":"Understand the subject","total":11},{"key":"signs","items":[{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-cured-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నయం చేయగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-prevented-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నివారించగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-boys-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"అబ్బాయిలు అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-girls-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"బాలికలు కనీస మౌఖిక ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-frontline-health-worker-spot-a-child-with-possible-non-verbal-minimally-verbal-presentation-early-te","title":"ఒక ఫ్రంట్‌లైన్ ఆరోగ్య కార్యకర్త సంభావ్య మాటలు లేని ప్రదర్శనను ముందుగానే ఎలా గుర్తించగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"should-i-be-worried-my-child-might-have-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"నా బిడ్డ మాట్లాడలేనిదిగా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడేదిగా ఉండవచ్చని నేను ఆందోళన చెందాలా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-boy-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అబ్బాయిలో మాట్లాడే అభివృద్ధికి సంబంధించిన ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-girl-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా ఉండటం లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడటం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-12-to-18-month-old-te","title":"12–18 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే అవకాశం ఉంది.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-18-to-24-month-old-te","title":"18–24 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-boy-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 2 సంవత్సరాల పిల్లలలో ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-girl-te","title":"2 సంవత్సరాల వయస్సు గల అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదట్లో కనిపించవచ్చు.","reason":"Same topic"}],"label":"Recognise signs & concerns","total":41},{"key":"causes","items":[{"lang":"te","slug":"how-does-early-intervention-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-advance-un-child-rights-uncrpd-and-the-sdgs-te","title":"శాబ్దిక రహిత పిల్లల కోసం early intervention: UNCRPD & SDGs","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్దంతో కూడిన ప్రదర్శనకు దోహదపడే అంశాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-cost-effectiveness-of-early-therapy-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం ప్రారంభ therapy యొక్క ఖర్చు-ప్రభావం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-prevalence-and-public-health-burden-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-among-young-children-in-india-te","title":"భారతదేశంలో మాటలు రాకుండా/తక్కువగా మాట్లాడే వారి ప్రాబల్యం మరియు ప్రజారోగ్య భారం.","reason":"Same topic"}],"label":"Explore causes & influences","total":5},{"key":"assess","items":[{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-a-young-child-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే చిన్నారిని ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-0-100-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని పిల్లల కోసం AbilityScore® అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-100-200-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం 100–200 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-200-300-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లల కోసం 200–300 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-300-400-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"AbilityScore 300–400 అనేది మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-400-500-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"400–500 యొక్క AbilityScore® అనేది మాటలు రాని పిల్లలకి ఏమి సూచిస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-500-600-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"\"032\" అనేది కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం 500–600.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-700-800-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"700–800 యొక్క AbilityScore అంటే కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-800-900-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం AbilityScore 800-900 అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-recommended-screening-and-diagnostic-pathway-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు మాటలు రాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం స్క్రీనింగ్ & రోగ నిర్ధారణ మార్గం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"which-standardised-tools-are-used-to-assess-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ యొక్క ప్రామాణిక assessment","reason":"Same topic"}],"label":"Understand assessment","total":13},{"key":"therapy","items":[{"lang":"te","slug":"how-can-a-counsellor-help-a-child-cope-with-the-emotional-impact-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడలేని పిల్లలు భావోద్వేగాలను ఎలా ఎదుర్కోవాలో ఒక సలహాదారు ఎలా సహాయం చేస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"are-there-successful-adults-who-grew-up-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడకుండా లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వయస్సులో పెరిగిన విజయవంతమైన పెద్దలు ఉన్నారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-get-better-or-worse-as-a-child-grows-te","title":"పిల్లలు పెరిగే కొద్దీ మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన మెరుగవుతుందా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-daycare-or-early-years-worker-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలున్న పిల్లలకి డేకేర్ లేదా ప్రారంభ సంవత్సరాల ఉద్యోగి ఎలా సహాయం చేయగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-nurse-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-their-family-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఒక నర్సు ఎలా సహాయం చేయగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-social-worker-support-a-family-raising-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను పెంచే కుటుంబానికి ఒక సాంఘిక సేవకురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-we-support-adaptive-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో అనుకూల అభివృద్ధికి ఎలా మద్దతు ఇవ్వాలి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-do-i-choose-the-right-therapy-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం నేను సరైన therapyని ఎలా ఎంచుకోవాలి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-do-i-explain-non-verbal-minimally-verbal-presentation-to-my-child-te","title":"మీ పిల్లలకి మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా వివరించాలి","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-do-i-support-the-siblings-of-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లల సోదరీమణులకు నేను ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలను?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"if-one-child-has-non-verbal-minimally-verbal-presentation-can-my-next-child-have-it-too-te","title":"ఒక పిల్లవాడు మాట్లాడలేనిది అయితే, నా తదుపరి పిల్లవాడికి కూడా అది ఉండగలదా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-was-just-diagnosed-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-what-should-i-do-first-te","title":"నా కూతురుకి ఇప్పుడే మాటలు రావు లేదా చాలా తక్కువగా రావడం మొదలైంది అని తెలిసింది - నేను మొదట ఏమి చేయాలి?","reason":"Same topic"}],"label":"Explore therapy & support","total":52},{"key":"home","items":[{"lang":"te","slug":"how-can-i-support-my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-at-home-te","title":"మాట్లాడలేని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే నా బిడ్డకు ఇంట్లో నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?","reason":"Same topic"}],"label":"At home & in everyday life","total":1}],"what_to_watch":"పిల్లవాడిని అర్థం చేసుకోలేనప్పుడు పెరుగుతున్న నిరాశ లేదా బాధ, కుటుంబం అధికంగా ఉండటం లేదా అలసిపోవడం, పరస్పర చర్య నుండి వైదొలగడం లేదా గతంలో ఉపయోగించిన సంజ్ఞలు లేదా పదాలు కోల్పోవడం కోసం చూడండి.","authority_links":[],"last_reviewed_at":"2026-06-11T19:38:25.957038+00:00","meta_description":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకి మరియు వారి కుటుంబానికి ఒక సలహాదారు ఎలా మద్దతు ఇవ్వగలదు - మొత్తం కమ్యూనికేషన్, భావోద్వేగ మద్దతు మరియు జట్టు సమన్వయం.","related_materials":[],"related_techniques":[]}