{"h1":"ప్రతిరోజూ మాటలు రాక లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు సహాయం చేయడం","faq":[{"a":"లేదు. ఇది సాధారణంగా ఉండే సందేహం, కానీ సంజ్ఞలు, గుర్తులు మరియు చిత్రాల సహాయం మాటను ఆపలేవని ఆధారాలు చూపిస్తున్నాయి - అవి సాధారణంగా నిరాశను తగ్గించడం ద్వారా మరియు మాట్లాడే పదాలు అభివృద్ధి చెందుతున్నప్పుడు పిల్లవాడికి కమ్యూనికేట్ చేయడానికి విజయవంతమైన మార్గాన్ని ఇవ్వడం ద్వారా మద్దతు ఇస్తాయి.","q":"నేను బొమ్మలు లేదా గుర్తులు ఉపయోగిస్తే, నా మనవరాలు మాట్లాడటం ఆపేస్తుందా?"},{"a":"\"ముందు చెప్పు\" అని డిమాండ్ చేయడం మానుకోవడం మంచిది, ఎందుకంటే ఒత్తిడి కమ్యూనికేషన్ ప్రయత్నాలను తగ్గిస్తుంది. బదులుగా, మీరు వస్తువును ఇస్తున్నప్పుడు ఆ పదాన్ని ఆప్యాయంగా చెప్పండి - \"నీళ్ళు కావాలా, ఇదిగో నీళ్ళు\" - తద్వారా పిల్లవాడు పరీక్షించబడినట్లు భావించకుండా భాషను వింటాడు.","q":"పిల్లవాడికి కావలసినది ఇచ్చే ముందు ఒక మాట చెప్పమనాలా?"},{"a":"సమయం తీసుకోండి - దాదాపు పది వరకు మెల్లగా లెక్కించండి. భాషను నెమ్మదిగా ప్రాసెస్ చేసే చాలా మంది పిల్లలు మీరు ఆగినట్లయితే, కంటి స్థాయిలో ఉండి, నిశ్శబ్దాన్ని నింపకుండా నిరోధిస్తే స్పందిస్తారు.","q":"పిల్లవాడు స్పందించడానికి నేను ఎంతసేపు వేచి ఉండాలి?"}],"lang":"te","slug":"as-a-grandparent-or-caregiver-how-can-i-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-day-to-day-te","title":"మాట్లాడని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు సహాయం చేయడం","entity":{"key":"nonverbal","kind":"condition","name":"Non-Verbal / Minimally Verbal Presentation","slug":"nonverbal"},"lenses":[{"kind":"stakeholder","label":"Caregiver","value":"caregiver"},{"kind":"domain","label":"Communication","value":"communication"},{"kind":"intent","label":"Support","value":"support"},{"kind":"lifecycle","label":"Plan","value":"plan"},{"kind":"route","label":"Home-Activity","value":"home-activity"}],"parent":{"key":"conditions","label":"Conditions"},"related":[],"summary":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు ప్రతి సంజ్ఞ, చూపు మరియు శబ్దాన్ని నిజమైన సంభాషణగా చూస్తూ, ఆప్యాయంగా స్పందిస్తూ మరియు ఓపికగా వేచి ఉంటూ, కనిపించే ఎంపికలను అందిస్తూ, పదాలతో పాటు సంజ్ఞలు, గుర్తులు మరియు చిత్రాలను ఉపయోగించడం ద్వారా మద్దతు ఇవ్వండి. దినచర్యలను ఊహించదగినవిగా ఉంచండి మరియు ఎప్పుడూ మాట్లాడమని ఒత్తిడి చేయకండి - కనెక్షన్ మొదట వస్తుంది మరియు మీ రోజువారీ పరిశీలనలు వైద్య బృందానికి సహాయపడతాయి.","answer_md":"*తక్కువగా లేదా అసలు మాటలు మాట్లాడని పిల్లలు చెప్పడానికి ఏమీ లేని పిల్లలు కాదు - వారు చెప్పడానికి సరైన మార్గం కోసం ఎదురు చూసే పిల్లలు, మరియు మీరు వేరుగా వినే వ్యక్తి కావచ్చు.*\n\n## సంక్షిప్తంగా\nమాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు నిరంతరం సంభాషిస్తారు - హావభావాలు, కంటి చూపు, శబ్దాలు, ప్రవర్తన మరియు చిత్రాల ద్వారా - మరియు మీ రోజువారీ పని ఆ సంకేతాలను గమనించడం, స్పందించడం మరియు విస్తరించడం, ఎప్పుడూ మాట్లాడమని బలవంతం చేయకూడదు. ప్రతి కమ్యూనికేషన్ ప్రయత్నాన్ని విలువైనదిగా చూడండి, దినచర్యలను ఊహించదగినవిగా ఉంచండి మరియు ఎంపికలు చేయడానికి సులభమైన, స్థిరమైన మార్గాలను అందించండి. మాట్లాడటం అనేది కమ్యూనికేషన్‌కు అనేక మార్గాలలో ఒకటి, మరియు లక్ష్యం మొదట కనెక్షన్.\n\n## మీరు రోజువారీ ఎలా సహాయం చేయవచ్చు\n**ప్రతి ప్రయత్నానికి శ్రద్ధగా స్పందించండి**\n- ఏదైనా స్పర్శ, చూపు, సూచన, శబ్దం లేదా చేయి పట్టుకుని నడిపించడం వంటి వాటిని నిజమైన కమ్యూనికేషన్‌గా చూడండి - పిల్లవాడు \"నా సందేశం పనిచేస్తుంది\" అని తెలుసుకునేలా వెంటనే ఆప్యాయంగా స్పందించండి.\n- కంటి స్థాయికి దిగండి, ఆగి, *వేచి ఉండండి* - నిశ్శబ్దంగా పది వరకు లెక్కించండి. నెమ్మదిగా ప్రాసెస్ చేసే పిల్లలు సమయం ఇస్తే తరచుగా సమాధానం ఇస్తారు.\n- వారు ఏమి కావాలో చిన్న పదబంధాలలో బిగ్గరగా చెప్పండి: \"నీళ్ళు కావాలి. ఇదిగో నీళ్ళు.\" మీరు పరీక్షించడం లేదు, నమూనా చేస్తున్నారు.\n\n**కమ్యూనికేషన్‌ను సులభంగా మరియు ప్రోత్సాహకరంగా చేయండి**\n- మీరు చూడగలిగే నిజమైన ఎంపికలను అందించండి - రెండు స్నాక్స్, రెండు బొమ్మలు చూపించండి - కాబట్టి ఒక చూపు లేదా సూచన స్పష్టమైన సందేశంగా మారుతుంది.\n- మీ మాటలతో పాటు హావభావాలు, సాధారణ సంకేతాలు, ఫోటోలు లేదా పిక్చర్ బోర్డ్‌ను ఉపయోగించండి. ఇవి ప్రసంగాన్ని ఆపవు; పరిశోధనలు అవి మద్దతు ఇస్తాయని చూపిస్తున్నాయి.\n- దినచర్యలు మరియు పదబంధాలను ఊహించదగినవిగా ఉంచండి (\"బూట్లు వేసుకోండి, ఆపై పార్క్ చేయండి\") కాబట్టి పిల్లవాడు ఊహించగలడు మరియు పాల్గొనగలడు.\n\n**కనెక్షన్‌ను రక్షించండి, ఎప్పుడూ ఒత్తిడి చేయవద్దు**\n- \"ముందు చెప్పండి\" డిమాండ్లను లేదా శబ్దాలను సరిదిద్దడాన్ని నివారించండి - ఒత్తిడి సాధారణంగా ప్రయత్నాలను తగ్గిస్తుంది.\n- పిల్లల ఆసక్తిని అనుసరించండి; దారి మళ్లించే బదులు వారు ఇప్పటికే చూస్తున్న వాటిపై వ్యాఖ్యానించండి.\n- కుటుంబంతో చిన్న విజయాలను జరుపుకోండి, తద్వారా ప్రతి ఒక్కరూ ఒకే విధంగా స్పందిస్తారు.\n\n## మరింత శ్రద్ధగా ఎప్పుడు చూడాలి\nతక్కువ మాటలతో కూడిన సంభాషణ చాలా ప్రొఫైల్స్‌తో పాటు ఉండవచ్చు. ఒక పిల్లవాడు 16 నెలల వయస్సులో ఒకే పదాన్ని ఉపయోగించకపోతే, 24 నెలల వయస్సులో రెండు పదాల పదబంధాలను ఉపయోగించకపోతే లేదా ఏ వయస్సులోనైనా పదాలను కోల్పోతే లేదా మాట్లాడకపోతే, వెంటనే అభివృద్ధి మరియు వినికిడి పరీక్షను ఏర్పాటు చేయాలి. మీ రోజువారీ పరిశీలనలు - పిల్లవాడు ఏమి అర్థం చేసుకుంటాడు, వారు ఎలా అడుగుతారు - క్లినికల్ బృందానికి చాలా విలువైనవి, కాబట్టి తీసుకురావడానికి కొన్ని ఉదాహరణలను రాసి పెట్టుకోండి.\n\n## Pinnacle మార్గం\nక్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది - మీరు ఇంట్లో చేసేది మద్దతు మరియు భాగస్వామ్యం, assessment కాదు. మా బృందాలు [పిల్లల చుట్టూ కమ్యూనికేషన్-ఫస్ట్ ప్లాన్] (/nonverbal) నిర్మిస్తాయి, [speech therapy](https://www.pinnacleblooms.org/top-speech-therapy-center-india-proven-improvement-rate) ద్వారా కుటుంబాలతో కలిసి పనిచేస్తాయి మరియు క్లినికల్ ద్వారా నిర్వహించబడే [AbilityScore®](/ask/what-is-the-abilityscore-and-how-is-it-calculated) ను బేస్‌లైన్‌గా సెట్ చేయడానికి మరియు కాలానుగుణంగా పురోగతిని ట్రాక్ చేయడానికి ఉపయోగిస్తాయి. 70+ కేంద్రాలలో 4.95 లక్షలకు పైగా కుటుంబాలకు సేవలు అందిస్తున్నందున, మీరు దీన్ని ఒంటరిగా ఎదుర్కోవడం లేదు.\n\n## విశ్వసనీయ మూలాలు\nఇక్కడ మార్గదర్శకత్వం అమెరికన్ స్పీచ్-లాంగ్వేజ్-హియరింగ్ అసోసియేషన్ యొక్క అగ్మెంటేటివ్ మరియు ఆల్టర్నేటివ్ కమ్యూనికేషన్, ప్రతిస్పందించే సంరక్షణపై WHO మరియు UNICEF నర్ట్యూరింగ్ కేర్ ఫ్రేమ్‌వర్క్ మరియు ప్రారంభ కమ్యూనికేషన్‌పై అమెరికన్ అకాడమీ ఆఫ్ పీడియాట్రిక్స్ యొక్క హెల్తీ చిల్డ్రన్ మార్గదర్శకత్వానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది.\n\n**తదుపరి దశ —** మీ సమీపంలోని Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో అభివృద్ధి assessment కోసం బుక్ చేయండి లేదా కమ్యూనికేషన్-ఫస్ట్ విధానాన్ని కలిసి ప్లాన్ చేయడానికి +91 91000 91000 వద్ద WhatsAppలో మా బృందానికి సందేశం పంపండి.\n\nఇది సాధారణ సమాచారం, రోగ నిర్ధారణ కాదు - క్లినికల్ AbilityScore® మరియు ఏదైనా రోగ నిర్ధారణ అర్హత కలిగిన వైద్యుల సంరక్షణలో Pinnacle Blooms Network కేంద్రంలో మాత్రమే ఏర్పడుతుంది.","canonical":"https://pinnacleblooms.org/ask/as-a-grandparent-or-caregiver-how-can-i-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-day-to-day-te","editorial":{"reviewed_at":"2026-06-11T21:00:02.782786+00:00","reviewed_by":null,"developed_by":"SETU Consortium · Pinnacle Blooms Network"},"alternates":[{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/as-a-grandparent-or-caregiver-how-can-i-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-day-to-day","lang":"en","indexable":true},{"href":"https://pinnacleblooms.org/ask/as-a-grandparent-or-caregiver-how-can-i-support-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-day-to-day-te","lang":"te","indexable":true}],"dimensions":[{"key":"conditions","label":"Conditions"}],"meta_title":"మాట్లాడని పిల్లలకి రోజువారీ సహాయం చేయడం","meta_robots":"index, follow, max-image-preview:large","everyday_tip":"రెండు నిజమైన ఎంపికలను (రెండు స్నాక్స్, రెండు బొమ్మలు) చూపించి వేచి ఉండండి - ఒక చూపు లేదా సూచన పూర్తి సందేశం. పిల్లవాడు వారి కమ్యూనికేషన్ ఎలా పనిచేస్తుందో తెలుసుకోవడానికి వెంటనే స్పందించండి.","published_at":"2026-06-11T20:41:43.037123+00:00","reading_paths":[{"key":"understand","items":[{"lang":"te","slug":"how-does-non-verbal-minimally-verbal-presentation-affect-a-child-s-daily-life-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే వ్యక్తిగా ఉండటం రోజువారీ జీవితాన్ని ఎలా ప్రభావితం చేస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-genetic-or-hereditary-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మౌఖిక ప్రదర్శన జన్యుపరమైనదా లేదా వంశపారంపర్యమైనదా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-common-myths-about-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన గురించి సాధారణ అపోహలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-types-or-levels-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస మౌఖిక ప్రదర్శన రకాలు మరియు స్థాయిలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-te","title":"శాబ్దికం కాని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-current-research-show-about-early-intervention-outcomes-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం early intervention ఫలితాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-are-its-icd-11-features-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-and-what-does-it-look-like-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శన అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-snomed-ct-concept-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికేతర / కనీస శబ్ద ప్రదర్శన కోసం SNOMED CT భావన","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-other-conditions-often-occur-alongside-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనతో పాటు తరచుగా సంభవించే ఇతర పరిస్థితులు ఏమిటి?","reason":"Same topic"}],"label":"Understand the subject","total":11},{"key":"signs","items":[{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-cured-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నయం చేయగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-non-verbal-minimally-verbal-presentation-be-prevented-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాటలతో కూడిన ప్రదర్శనను నివారించగలమా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-boys-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"అబ్బాయిలు అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"do-girls-show-non-verbal-minimally-verbal-presentation-differently-te","title":"బాలికలు కనీస మౌఖిక ప్రదర్శనను వేరుగా చూపిస్తారా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-frontline-health-worker-spot-a-child-with-possible-non-verbal-minimally-verbal-presentation-early-te","title":"ఒక ఫ్రంట్‌లైన్ ఆరోగ్య కార్యకర్త సంభావ్య మాటలు లేని ప్రదర్శనను ముందుగానే ఎలా గుర్తించగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"should-i-be-worried-my-child-might-have-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"నా బిడ్డ మాట్లాడలేనిదిగా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడేదిగా ఉండవచ్చని నేను ఆందోళన చెందాలా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-boy-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అబ్బాయిలో మాట్లాడే అభివృద్ధికి సంబంధించిన ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-1-year-old-girl-te","title":"ఒక సంవత్సరం వయస్సున్న అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా ఉండటం లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడటం యొక్క ప్రారంభ సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-12-to-18-month-old-te","title":"12–18 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే అవకాశం ఉంది.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-18-to-24-month-old-te","title":"18–24 నెలల వయస్సులో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదలయ్యే సంకేతాలు.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-boy-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 2 సంవత్సరాల పిల్లలలో ప్రారంభ సంకేతాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-early-signs-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-2-year-old-girl-te","title":"2 సంవత్సరాల వయస్సు గల అమ్మాయిలో మాటలు రాకుండా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు మొదట్లో కనిపించవచ్చు.","reason":"Same topic"}],"label":"Recognise signs & concerns","total":41},{"key":"causes","items":[{"lang":"te","slug":"how-does-early-intervention-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-advance-un-child-rights-uncrpd-and-the-sdgs-te","title":"శాబ్దిక రహిత పిల్లల కోసం early intervention: UNCRPD & SDGs","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-are-the-known-contributing-factors-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీస శబ్దంతో కూడిన ప్రదర్శనకు దోహదపడే అంశాలు","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-causes-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"శాబ్దికం కాని / కనీసంగా మాట్లాడే ప్రదర్శనకు కారణమేమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-cost-effectiveness-of-early-therapy-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-young-children-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం ప్రారంభ therapy యొక్క ఖర్చు-ప్రభావం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-prevalence-and-public-health-burden-of-non-verbal-minimally-verbal-presentation-among-young-children-in-india-te","title":"భారతదేశంలో మాటలు రాకుండా/తక్కువగా మాట్లాడే వారి ప్రాబల్యం మరియు ప్రజారోగ్య భారం.","reason":"Same topic"}],"label":"Explore causes & influences","total":5},{"key":"assess","items":[{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-a-young-child-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే చిన్నారిని ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-assessed-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలలో మాటలు లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శనను ఎలా అంచనా వేస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-0-100-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం కాని పిల్లల కోసం AbilityScore® అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-100-200-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం 100–200 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-200-300-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లల కోసం 200–300 యొక్క AbilityScore అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-300-400-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"AbilityScore 300–400 అనేది మాటలు రాకపోయినా లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-400-500-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"400–500 యొక్క AbilityScore® అనేది మాటలు రాని పిల్లలకి ఏమి సూచిస్తుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-500-600-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"\"032\" అనేది కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం 500–600.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-700-800-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"700–800 యొక్క AbilityScore అంటే కనీసంగా మాట్లాడే పిల్లలకి ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-does-an-abilityscore-of-800-900-mean-for-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"మాట్లాడని పిల్లల కోసం AbilityScore 800-900 అంటే ఏమిటి?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"what-is-the-recommended-screening-and-diagnostic-pathway-for-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-children-under-7-te","title":"7 సంవత్సరాల లోపు మాటలు రాని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లల కోసం స్క్రీనింగ్ & రోగ నిర్ధారణ మార్గం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"which-standardised-tools-are-used-to-assess-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-early-childhood-te","title":"నాన్-వెర్బల్ / మినిమల్లీ వెర్బల్ ప్రెజెంటేషన్ యొక్క ప్రామాణిక assessment","reason":"Same topic"}],"label":"Understand assessment","total":13},{"key":"therapy","items":[{"lang":"te","slug":"what-does-a-caregiver-need-to-know-to-keep-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-safe-and-thriving-te","title":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను సురక్షితంగా మరియు అభివృద్ధి చెందేలా చూసుకోవడం.","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-mainstream-school-te","title":"నోటి మాట లేని / తక్కువగా మాట్లాడే ప్రదర్శన కలిగిన పిల్లలు ప్రధాన స్రవంతి పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-attend-a-regular-school-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు సాధారణ పాఠశాలకు హాజరు కాగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"can-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-grow-up-to-live-independently-te","title":"మాట్లాడలేని / తక్కువగా మాట్లాడే లక్షణాలు ఉన్న పిల్లలు ఎదిగి స్వతంత్రంగా జీవించగలరా?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-classroom-teacher-help-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-take-part-and-learn-te","title":"మాట్లాడలేని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు నేర్చుకోవడానికి ఒక ఉపాధ్యాయురాలు ఎలా సహాయం చేయగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-district-early-intervention-programme-identify-and-support-children-under-7-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"ఒక జిల్లా early intervention కార్యక్రమం మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే 7 సంవత్సరాల లోపు పిల్లలను ఎలా గుర్తించి, సహాయం చేయగలదు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-a-teacher-include-and-support-a-young-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-in-a-mainstream-classroom-te","title":"ఒక ఉపాధ్యాయురాలు మాటలు రాక లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలను ఎలా చేర్చుకోవచ్చు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-can-we-support-communication-development-in-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-te","title":"శాబ్దికం లేని లేదా చాలా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలలో కమ్యూనికేషన్‌కు మద్దతు ఇవ్వడం","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-does-therapy-help-a-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-make-progress-te","title":"therapy అనేది మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలు అభివృద్ధి చెందడానికి ఎలా సహాయపడుతుంది?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-diagnosed-in-a-child-te","title":"అశాబ్దిక / స్వల్పంగా మాట్లాడే ప్రదర్శన ఎలా నిర్ధారించబడుతుంది","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"how-is-non-verbal-minimally-verbal-presentation-supported-through-therapy-te","title":"therapy ద్వారా మాటలు రాని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు ఎలా మద్దతు ఇస్తారు?","reason":"Same topic"},{"lang":"te","slug":"my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-has-an-abilityscore-of-100-200-what-should-we-do-next-te","title":"AbilityScore 100–200 & కనీసంగా మాటలతో: తరువాత ఏమి చేయాలి","reason":"Same topic"}],"label":"Explore therapy & support","total":52},{"key":"home","items":[{"lang":"te","slug":"how-can-i-support-my-child-with-non-verbal-minimally-verbal-presentation-at-home-te","title":"మాట్లాడలేని / చాలా తక్కువగా మాట్లాడే నా బిడ్డకు ఇంట్లో నేను ఎలా సహాయం చేయగలను?","reason":"Same topic"}],"label":"At home & in everyday life","total":1}],"what_to_watch":"పిల్లవాడు ఏమి అర్థం చేసుకుంటుందో మరియు ఆమె ఎలా అడుగుతుందో గమనించండి. సుమారు 16 నెలల వయస్సులో ఒకే ఒక్క పదం రాకపోతే, 24 నెలల వయస్సులో రెండు పదాల పదబంధాలు రాకపోతే లేదా ఏ వయస్సులోనైనా మాటలు కోల్పోతే లేదా మాట్లాడకపోతే వెంటనే అభివృద్ధి మరియు వినికిడి పరీక్ష చేయించండి.","authority_links":[],"last_reviewed_at":"2026-06-11T19:17:37.153507+00:00","meta_description":"మాట్లాడని లేదా తక్కువగా మాట్లాడే పిల్లలకు ప్రతిరోజూ మద్దతు ఇవ్వడానికి తాతయ్యలు మరియు సంరక్షకులు ఆచరణాత్మక మార్గాలు - ప్రతి ప్రయత్నానికి స్పందించడం, ఎంపికలను అందించడం, ఎప్పుడూ విమర్శించకూడదు.","related_materials":[],"related_techniques":[]}